卓尔金闺彦，颀然玉笋班

名句出处

出自宋代贺铸的《王迥子高挽章五首》

全文：
卓尔金闺彦，颀然玉笋班。
周旋三友益，零落十年间。
轣辘灵輀动，悠扬素旐还。
暮年怀抱爱，应未辨追攀。

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参考注释

卓尔

高高直立的样子。多形容一个人的道德学问及成就超越寻常,与众不同

如有所立卓尔。——《论语·子罕》

功效卓尔。——《薛宣传》

金闺彦

指朝廷杰出的才士。语出 南朝 梁 江淹 《别赋》：“ 金闺 之诸彦，兰臺之羣英。” 明 孟称舜 《娇红记·会娇》：“ 金闺 彦，联翩占住，小生平昔依慕。”

颀然

(1).挺立修长貌。《孔子家语·辩乐》：“近黮而黑，頎然长，旷如望羊，奄有四方。” 王肃 注：“頎，长貌。” 宋 叶适 《祠山祷雨文》：“未插之秧，十尚三四；頎然块中，插者行死。”

(2).风姿挺秀貌。 唐 韩愈 《送陈秀才彤序》：“ 潁川 陈彤 ，始吾见之 杨湖南 门下，頎然其长，薰然其和。” 宋 苏轼 《送晁美叔发运右司年兄赴阙》诗：“君来扣门如有求，頎然鹤骨清而修。” 清 恽敬 《庄经饶墓志铭》：“其视端然，其立頎然，其行圈然，其色夷然。”

玉笋班

亦作“ 玉笋班 ”。指英才济济的朝班。 唐 郑谷 《九日偶怀寄左省张起居》诗：“浑无酒泛金英菊，漫道官趋玉笋班。” 宋 张元干 《奉送晁伯南归金溪》诗：“文元勛业金甌字，昭德风流玉笋班。” 金 元好问 《王子端内翰山水同屏山赋》诗之二：“眼明今日题诗处，却见明昌玉笋班。” 明 刘基 《送金华何生还乡觐亲》诗：“故家文物依然在，似汝须归玉笋班。”参见“ 玉笋 ”。

见“ 玉笋班 ”。