送同年丁聘之之任平湖序文言文阅读理解

送同年丁聘之之任平湖序文言文阅读理解

送同年①丁聘之之任平湖序

[明]归有先

进士同榜者，其始数百人常相聚。自春官进于冢宰喀，而后分送诸曹，各随所隶以去，谓之办事。今年赐第者，三百九十有四人。既分曹，则余所同工部办事者四十有六人。而五人者，选入史馆。今夏首选，凡若干人皆得外补。夫同年而又同部，宜日相聚，以观其德业。然每晨入部，升堂只揖而退，卒无所事事。而当选者，亡何又各得官以去。是所谓同榜者，亦若率相值而已。此余于诸同年，未尝不叹其相聚之难也。是选也，龙阳丁君得嘉兴之平湖。故事，同部送行，余次当为序，故余道其于同年之情如此。

嘉兴本古会稽吴郡之地，唐时犹隶苏州为县。其后乃割于吴，然风土民俗犹一也。余故关人，敢以其所知者告之。凡今之选为令吴中者，人之忧之，未尝不以赋税之难。夫以天下财赋。悉在东南，欲其办集，诚难矣。田租之入，率数十倍于天下，然父子祖孙二百年来以为当然，固无望其减，而独畏其日加也。历三纪以来，民间未尝放赦，而水旱之灾，蠲贷曳令亦少矣。又经岛夷②焚剽之后，海上之戍不撤，而加编海防，岁增月益，江、淮以南，益骚然矣。军府之乾没，动数百万，此皆生民之膏脂也。凡为大吏，其势与民日远，一切以趋办为能。民之疾苦，非有关于其心也。若为令者，ze6*民皆吾之赤子，朝夕见之。亦何忍使之逮系鞭笞，流离僵仆而不之恤也?夫额供之数，固民之所乐输者。其他水旱流冗，荒莱奸蠹之所积逋谢，与今权宜一切之征求，谓宜有调停委曲于其间，此令宰之所宜留意者也。

余历观前政，有不以催科为事，而事亦未尝不办集，往往为大官以去者。而其急于催科者，其功名反或不逮。然则独以催科为东南之吏告者，其流祸于生民多矣。传日：如保赤子。心诚求之，虽不中，不远矣。庄子论解牛日：彼节者有间，而刀刃无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃有余地矣。夫如是，天下事夫何忧其难!余固为吾丁君告，亦并以为诸同年之吏于东南者告也。

【注释】①同年：科举时代同榜录取的人互称同年。 ②春官：礼部官员；冢宰：主管朝中事务的部门或官员。 ③蠲(juan)贷：免除赋税、劳役等。 ④岛夷：此处指代倭寇或海盗。 ⑤乾没：贪求、贪得。 ⑥积逋：指累欠的赋税。

10．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是

A．自春官进于冢宰 进：举荐

B．敢以其所知者告之其：代词，他

C．而加编海防，岁增月益 益：增加

D．固民之所乐输者 输：缴纳

11.下列各组语句中，全都直接表现作者同情百姓的一组是

①此余于诸同年，未尝不叹其相聚之难也

②历三纪以来，民间未尝放赦

③军府之乾没，动数百万，此皆生民之膏脂也

④夫额供之数，固民之所乐输者

⑤而其急于催科者，其功名反或不逮

《送同年丁聘之之任平湖序》阅读答案

⑥然则独以催科为东南之吏告者，其流祸于生民多矣

A.①②⑤ 8.①④⑤ C.②③⑥D.③④⑥

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.同榜中第的人因为分到不同的部门，或者虽然在同部门但每天没有在一起好好办事，加之有部分人被分派到外地做官去了，所以作者感叹大家相聚一起很难。

B.作者认为因为自己是吴郡人，所以有必要把在吴郡做官的难处告诉到那里做官的同年，让他们多留意百姓的疾苦。

C.收取赋税是在东南一带做官的'官员最难办的一件事，因为这里的田赋最多，又地处海边常受海盗的侵扰，加上水旱灾害以及官员贪腐等原因，百姓负担太重。

D.作者发现以前在吴郡做官的人，有的因为不抓紧征收赋税而被大官撤职离开了，而有的抓紧征收赋税也没有得到功名。

13.把第三大题文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。(10分)

(1)固无望其减，而独畏其El加也。(3分)

(2)谓宜有调停委曲予其间，此令宰之所宜留意者也。(4分)

(3)亦并以为诸同年之吏于东南者告也。(3分)

参考答案：

10.B(其在此句语境中不是指代第三人称他，而是指代第一人称我或自己)

11.C(①是作者感叹同年中进士的一帮人平时能经常聚在一起不容易;④是作者介绍老百姓乐意向官府缴纳事先规定好了数额的赋税等;⑤是作者向外派做官的同年丁君讲述为官之道;只有②③⑥都是直接表现了作者在同情百姓)

12.D(有的因为不抓紧征收赋税而被大官撤职离开了不符合原文意思，应该是有的官员没有急着向老百姓催交赋税，最后却也办齐了，并且还升了大官离开了此地)

13.⑴本来不指望它(赋税)减少，却只害怕它一天天增加。(固日译对各1分，句子大意正确1分，共3分)

⑵则应该在里面根据实情酌情调整，这是做地方长官的所应该留意的啊。(调停委曲令宰译对各1分，判断句式1分，共4分)

⑶也一并把它作为对到东南一带做官的各位同年官员的告诫吧。(以为吏译对各1分，句子大意正确1分，共3分)

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